Adaptació del Jenga

Àrea: Matemàtiques.

Destinat: Alumnes de 3r.

Objectiu:

Treballar les taules de multiplicar.

Material:

Peces de fusta amb una taula de mutiplicar a cadascuna.

Com es juga:

-Es forma una torre com a la imatge.
-L'alumne ha d'agafar la peça sense que caigui la torre.
-Una vegada agafa la peça ha de dir la taula de multiplicar (que hi ha escrita) al moment. Si no l'encerta li passa la peça al company que ve a continuació. Si aquest tampoc sap el resultat, cedeix la fitxa al següent company. Així successivament fins que un encerta i es queda la peça.
-Seguidament seguirà llençant la persona que li tocava el seu torn.
-En cas de caure la torre o acabar-se les peces guanya qui:
     1-No ha fet caure la torre.
     2-Té més peces.


Ex:

Aproximacions a les Centenes i a les Unitats de miler

Àrea: Matemàtiques.

Destinat: Alumnes de 3r.

Objectiu:

Treballar les aproximacions de centenes i unitats de miler.

Material:

-Mig full per cada alumne.
-Gomets de colors.

Com es juga:

-Cada alumne ha de dibuixar una quadrícula de 3x3. 
-A cada quadre ha d'escriure un nombre arrodonit a les centenes i a les unitats de miler.

Exemple:





-Seguidament el docent va dient nombres.

Exemple: 345, 7.345, 8.543, etc.

-Cada vegada que l'alumne vegi que algun nombre es pot arrodonir en algun nombre que ha escrit, hi posarà un gomet a sobre.

-Guanya qui ompli tots els quadre amb gomets.

Experiència viscuda:

El fet d'haver-hi gomets, és una motivació de més per tal que estiguin atents a l'hora d'arrodonir.